L'exploitation sexuelle des mineur.e.s : repérage des signaux faibles

Formation en Intra

Formation créée le 04/09/2026. Dernière mise à jour le 12/11/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (4 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

6 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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L'exploitation sexuelle des mineur.e.s : repérage des signaux faibles

Formation en Intra


Objectifs de la formation

  • Informer sur le phénomène de la prostitution des mineur.e.s et son contexte local.
  • Former au repérage des signaux d'alerte.
  • Former à la posture professionnelle et aux bonnes pratiques d'accompagnement.
  • Prévenir en développant les actions de prévention et le partenariat local.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel.le.s et bénévoles de la jeunesse et de l'action sociale.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Objectifs opérationnels
  • S'informer sur le phénomène de la prostitution des mineur.e.s et son contexte local
  • Savoir repérer les signaux d'alerte
  • Adopter les bonnes pratiques
  • Développer des actions de prévention et le partenariat local
Information sur le phénomène de la prostitution des mineur.e.s et son contexte local
  • Définitions : prostitution des mineur.e.s, proxénétisme, exploitation sexuelle, cadre légal
  • Chiffres clés nationaux et données du territoire lillois
  • Profil des victimes : toutes catégories sociales, rôle des vulnérabilités affectives
  • Profils des auteurs et mécanismes d'emprise (loverboys, réseaux, sollicitation en ligne)
  • Rôle central des réseaux sociaux dans le recrutement et le maintien - retour d'expérience Entr'Actes
Formation au repérage des signaux d'alerte
  • Les signaux comportementaux, scolaires, relationnels
  • Les indicateurs numériques (usage des réseaux, langage codé) - expertise terrain Entr'Actes
  • Les freins au repérage : biais professionnels, représentations, crainte de se tromper
Formation à la posture professionnelle et aux bonnes pratiques d'accompagnement
  • Posture professionnelle : comment aborder le sujet avec un.e jeune
  • Le concept de la réduction des risques comme porte d'entrée
  • Les erreurs à éviter : jugement, minimisation, sur-réaction
  • La question du signalement
  • Les ressources nationales (Numéro 119, associations spécialisées)
Prévenir en développant les actions de prévention et le partenariat local
  • Renforcement du réseau partenarial local : police / justice / santé / social

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaire d'évaluation des acquis
  • Questionnaire de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Chiffres clés commentés
  • Retour d'expérience de terrain Entr'Actes et documentaire "Entr'Actes en mode mineur"
  • Etudes de cas
  • Vidéo pédagogique autour des réseaux sociaux
  • Echanges de pratiques professionnelles
  • Echanges sur les pratiques institutionnelles

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction de la formation ; 8/10
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (4 avis)

Accessibilité

Nous veillons à l'accueil et à l'intégration des publics en situation de handicap dans nos formations. Tous besoins d'adaptation et de compensation seront pris en compte.